刘桢的《赠从弟其二》的写作背景是什么?

文章来源:夏暖美文网更新日期:2021-06-22 06:04:32浏览次数:657

魏朝词人刘桢的《赠从弟其二》赏析: 松柏自古以来为人们所称颂,成为秉性坚贞,不向恶势力屈服的象征。孔子当年就曾满怀敬意地赞美它:“岁寒然后知松柏之后凋也(释义:到了每年天气最冷的时候,就知道其他植物多都凋零。

赠从弟(其二)刘桢古诗的意思是什么?

亭亭山上松,瑟瑟谷中风。 风声一何盛,松枝一何劲。 冰霜正惨凄,终岁常端正。 岂不罹凝寒,松柏有本性。 译文高高耸立的山上的松树,在山谷中吹来的瑟瑟风中挺立。 风声是多么强大,松枝有是多么劲挺。 冰与霜正下得猛烈骤。

赠从弟其二的介绍《赠从弟其二》为魏朝词人刘祯所著。作者以松柏为喻,赞颂松柏能够挺立风中而不倒,经严寒而不凋,勉励他的堂弟坚贞自守,不因外力压迫而改变本性。

《赠从弟(其二)》的全文是什么?

《赠从弟(其二)》是魏晋刘桢所作的组诗其中第三首,全诗原文如下: 亭亭山上松,瑟瑟谷中风。风声一何盛,松枝一何劲。 冰霜正惨凄,终岁常端正。岂不罹凝寒,松柏有本性。 白话文释义:高山上挺拔耸立的松树,顶着山谷间瑟瑟呼啸的狂风。

亭亭山上松①,瑟瑟谷中风②。 风声一何③盛,松枝一何劲。 冰霜正惨凄④,终岁常端正。 岂不罹(lí)凝寒⑤,松柏有本性。 tíng tíng shān shàng sōng, sè sè gǔ zhōng fēng. fēng shēng yì hé shèng, sōng zhī yì hé jìn. bīng shuāng zhèng cǎn qī, 她开始泛滥了对每个男人都好了开始去混了可是她哭着说他都已经这样了你怎么还不回来管管我。

答案】象征手法。全诗借松柏挺立风中而不倒、历经严寒而不凋,自喻高洁、坚贞的情怀,在自勉中也勉励堂弟做一个坚强不屈的人。【解析】本题考查诗歌写作手法和作者情怀。诗歌的内容是吟松,但写作目的是赠堂弟。

刘桢的《赠从弟其二》的写作背景是什么?

其背景是鼓励堂弟在动乱的社会和坎坷的人生面前不要受到影响,要有像松柏一样坚贞高洁的品性。《赠从弟》共三首,分别用蓣藻、松柏、凤凰作喻。刘履评价其为“初言茹藻可充荐羞之用,次言松柏能持节操之坚,而末章复以仪凤期之。