弗兰克赫兹实验思考题 大学物理实验 弗兰克赫兹 思考题

文章来源:夏暖美文网更新日期:2021-06-11 04:02:39浏览次数:487

1.在减速电压VG2P=0时,能否记录到Ip的有规则起伏? 2.根据阴极发射电子1不能,此时若没有减速电压,则碰撞后的电子将不能由电压而区分是否能够到达另一极,这是波峰应该是不规则的。 2电子由阴极K出发,受第二栅极G2正电压作用加速,在管中与汞原子碰撞。逐渐增加KG2电压,观察屏极电流。

大学物理实验 弗兰克赫兹 思考题

1.在减速电压VG2P=0时。能否记录到Ip的有规则起伏? 2.根据阴极发射电子1不能,此时若没有减速电压,则碰撞后的电子将不能由电压而区分是否能够到达另一极,这是波峰应该是不规则的。 2电子由阴极K出发,受第二栅极G2正电压作用加速,在管中与汞原子碰撞。逐渐增加KG2电压,观察屏极电流。

弗兰克赫兹实验思考题1.电子和原子的碰撞什么情况下是弹性碰撞?什么情况下是非弹性碰撞? 2永远,我都不会跟你联络,只为了让你和他好好生活;永远,都只有你的记忆陪着我,我想你忘记我会更快乐。

第一问大概是这样的……以基态到第一激发态所需要的动能为界,小于则为弹性碰撞,大于为非弹性碰撞。

夫兰克赫兹实验思考题所测得的极小值为什么随电压的增大而增大?我曾坐在那里。青山未改,绿水东流。挥霍了将近半生的风花雪月等一艘如箭的小船离了岸再返,等你来寻我,接我回家。而今江潮淼淼,半生已过。庙宇敲钟,灯市夜游。四海漂泊,五洲供奉。你喜不喜欢来不来,全都无所谓了。

随着电压的增大,根据电子与原子碰撞过程的方程,那么射出的电子的动能也会逐渐增大,(当电子穿过栅极后受到减速电场的作用,电子动能只有大于eV才能达到阳极形成阳极电流),此时这部分电子数量明显增多,导致电流的极小值增加。

弗兰克赫兹实验课后思考题:为什么Ip-VG2曲线上的VG2增大到氩原子的第一激发电位时,电子在第二栅极G2附近与氩原子相撞,可将自己从加速电场中获得的能量传递给氩原子,使其从基态跃迁到第一激发态。 而电子本身失去能量,即使穿过栅极G2也不能穿过G2与极板P之间的拒斥电场,只能折回到栅极。

弗兰克赫兹实验思考题 阳极电流的峰谷是如何形成的面对失败和挫折一笑而过,是一种乐观自信;面对误解和仇恨一笑而过,是一种坦然宽容;面对赞扬和激励一笑而过,是一种谦虚清醒;面对烦恼和忧愁一笑而过,是一种平和释然。

电子在弗兰克赫兹管中与亚原子是如何交换能量的 岁月波光粼粼,赋予爱与生命,唯有生活不能被他人代替,只会有寂寞相随。——维吉尼亚?伍尔芙

阳极电流的峰谷是1.碰撞 2.每达到一次第一激发相位就会有一次电子与原子大规模碰撞,电子动能减为零,对应一次电流的波谷。 3.零电压对应的电流不严格为零,所以要测波谷之间的距离。

弗兰克赫兹实验的问题,在线等答案。

2. 采用示波器观察极板电流IA随加速电压 的变化规律时,IA、 与示波器2 .IA、Vg2k依次连接到示波器的同步输入端(Ext.Input)和信号输入端(CH1) 不需要,因为示波器内部扫描电压的作用是在荧光屏上显示一个周期性的水平位移,即形成时间基线,把垂直方向上的被测信号变化波展现在荧光屏上。

怎样用逐差法分享氩原子的第一激发电势啊?。

把所有的峰值连成一条线,每两个峰之间,激发电压差的就是第一激发电势 逐差法就是说,你不要用P2-P1,P3-P2...这样最后分享平均值等于中间的都没用上 用P4-P1,P5-P2,Pn-Pn-3,有的数据取舍一下,然后分享平均值再除以3(也可以是隔4,5。

大学物理实验弗兰克赫兹实验中的思考题:考察Ip~VG由于电子在变化的电场中运动(弗兰赫兹仪通的是交流电,所以是时刻变化的电场),因此 电子在不断加速与减速的情况下交替运动,即、电场能与动能之间的不断转化,当通正向电流时,加速运动,动能最大,反之最校因此,呈现出弗兰赫兹的变化图像。